Tema: Kvalitet

Buka oko kurikuluma

Da li je moguće da u nekoj zemlji u našoj bilizini narod toliko podržava reformu obrazovanja da je spreman da u to ime izađe na ulice? Naši zapadni susedi pokazuju da jeste.

[ Pročitaj više ]

O pravilnicima

Zakon ne može da sadrži apsolutno sve detalje koje je potrebno definisati da bi ono što zakon reguliše moglo da funkcioniše na regularan način. To, u ime zakona, regulišu pravilnici.

[ Pročitaj više ]
O istraživanjima kvaliteta obrazovanja

O istraživanjima kvaliteta obrazovanja

O kvalitetu obrazovanja se sve manje zaključuje na osnovu utisaka, ličnih stavova i uverenja, a sve više na osnovu objektivnih pokazatelja do kojih se dolazi istraživanjima i analizom rezultata istraživanja. Najkorisniji i najpouzdaniji su nalazi koji nisu parcijalni i izolovani, a do takvih se dolazi istraživanjima koja se sprovode na nacionalnom nivou i učešćem u međunarodnim istraživanjima.

[ Pročitaj više ]
Obrazovna postignuća učenika iz Srbije u istraživanju TIMSS 2011

Obrazovna postignuća učenika iz Srbije u istraživanju TIMSS 2011

Osim kratke istorije sprovođenja istraživanja u okviru istraživačkog programa TIMSS, u ovom naučnom radu je opisana i logika na kojoj su ova istraživanja utemeljena. Detaljno je opisano učešće Srbije u istraživačkim turnusima TIMSS-a, a posebna pažnja je posvećena rezultatima koje su naši učenici postigli u istraživanju obavljenom 2011 na uzorku od preko 4300 učenika.

[ Pročitaj više ]
Literacy Skills for the World of Tomorrow: Further Results from PISA 2000

Literacy Skills for the World of Tomorrow – PISA 2000

U ovoj publikaciji pronaći ćete sveobuhvatno objašnjenje o tome kako je zamišljen istraživački proces PISA kroz detaljne odgovore na pitanja kakva su: šta mere PISA testovi, šta čini čitalačku, matematičku i naučnu pismenost, i kako ih PISA meri, da li viši stepen pismenosti povećava izglede za nalaženje posla, kako se u PISA istraživanju prikupljaju podaci, zašto su dobijeni podaci od značaja za formiranje obrazovne politike i kako se mogu

[ Pročitaj više ]

Knowledge and Skills for Life – PISA 2000

Ova publikacija predstavlja veoma jednostavan i razumljiv uvod u složenu problematiku evaluacije obrazovnih postignuća i uporednog razmatranja efikasnosti različitih obrazovnih sistema. Ona iznosi sve osnovne podatke i informacije o istraživačkom pristupu razvijenom u programu PISA i rezultate prvog istraživanja.

[ Pročitaj više ]
FOS

Projekat Partnerski za obrazovanje pokrenuli su Fondacija za otvoreno društvo i UNICEF
UNICEF


Pomozite nam da zajedničkim snagama iniciramo promene u obrazovanju i rešavamo probleme.

REGISTRUJTE SE »

Registracija je besplatna i jednostavna. Postupak traje samo nekoliko sekundi.

Ona vam omogućava da učestvujete u diskusijama na forumu, pristupite materijalima i sadržajima koji su dostupni samo registrovanim članovima, zatražite pomoć i savete od stručnjaka i pokrećete inicijative za bolje obrazovanje u svom okruženju.