Partnerstvo u obrazovanju

Autorka: Dragana Pavlović Breneselović, 2010.

U radu se razmatra problematika partnerstva od nivoa vrednosne kategorije do nivoa operacionalizacije koncepta partnerstva u obrazovanju. 

Ukazuje se na dva pristupa u sagledavanju partnerstva: polazišno-utilitaristički i procesno-podražavajući i iz njih proistekle operacionalizacije ovog pojma. Elaborira se sistemski pristup u sagledavanju partnerstva koji podrazumeva holističko, kontekstualno i procesno sagledavanje dimenzija i karakteristika partnerskog odnosa i daje kontekstualno, strukturalno i procesno određenje partnerstva.

Preuzmite rad Partnerstvo u obrazovanju (pdf, 0,2 MB)

Preuzmite dodatne materijale:

• Oblici saradnje sa porodicom (pdf, 0,1 MB)
• Porodica u programu vrtića (pdf, 0,6 MB)
• Pozicije/uloge roditelja u odnosu na vrtić/školu (pdf, 0,3 MB)
• Nivoi integrisanosti odnosa nastavnik – roditelj (pdf, 0,2 MB)
• Proces razvijanja partnerstva u zajednici (pdf, 0,2 MB)
• Put akcije (pdf, 0,2 MB)
• Origami „žabica” partnerstva (pdf, 0,3 MB)
• Piramida uključivanja roditelja (pdf, 0,3 MB)